Предметная неделя русского языка и литературы является одним из средств приобщения детей к филологии как области научного знания о литературе, языкознании, истории литературы, истории искусства. Она направлена также на побуждение к самостоятельному изучению дополнительных источников, знакомству с научно-популярной, исторической и художественной литературой, посещению музеев, построению теорий и систематизации полученных знаний, а значит, на формирование научного мышления.
Предметная неделя является одной из форм учебной деятельности, которая может повлиять на развитие личностных качеств учащихся, раскрытие творческих способностей учащихся; способствует стремлению учеников к самореализации, формированию навыков самодисциплины, планирования, самоконтроля и самооценки.
Предметная неделя даѐт хорошую возможность учителям русского языка и литературы продемонстрировать значимость изучаемых в школе предметов, а также является увлекательным интеллектуальным соревнованием для учеников.
Учитывая интересы и склонности современных детей, которые растут в новой информационной среде, необходимо найти новые формы и приёмы вовлечения детей в образовательный процесс и развития их интереса к учебным предметам.
План проведения предметно-методической недели русского языка и литературы «Путешествие в страну Филология».
Цель проведения предметной недели русского языка и литературы: повышение интереса учащихся к науке филологии, русскому языку, литературе, языкознанию, литературному чтению; развитие познавательной активности учащихся; формирование научного мировоззрения; расширение кругозора и общей культуры.
Задачи:
1. Создание условий для развития интереса к изучаемым предметам.
2. Развитие интеллектуального и творческого потенциала учащихся.
3. Развитие читательской грамотности учащихся.
4. Оценка влияния предметной Недели на развитие интереса учеников к изучаемым предметам.
5. Помощь учителям и учащимся в раскрытии творческого потенциала.
Девиз недели:
Он - язык луны и планет,
Наших спутников и ракет,
На совете за круглым столом
Разговаривайте на нем:
Недвусмысленный и прямой,
Он подобен правде самой.
А.Яшин "Русский язык"
Форма проведения: «Путешествие в страну Русского Языка».
Маршрут путешествия
|
День недели
|
Мероприятия
|
Ответственные
|
Время проведения, классы
|
|
Понедельник
22.04.
Название дня:
«Впереди открытия»
|
1. Открытие предметной недели.
2. Лингвистические перемены «Интересный русский» ( для учащихся
5 – х классов)
3. Информационная минутка
«Своя игра» в рамках урока русского языка в 9 классе «Чужая речь»
4. Турнир любителей русского языка и литературы
5.Открытый конкурс по созданию буктрейлеров.
6.Открытый конкурс .Эссе глазами гимназистов
«Портрет моего поколения»
|
Все учителя русского языка и литературы.
Чмель Т.М.
Полтаржицкая Е.Б
Чмель Т.М.
Головко А.Ч.
Аскальдович Е.Ч
Головко А.Ч.
.
|
7.40.-7.50.
5-11 классы
Фойе , 1 этажа
9.45.-10.00.
5Б, 5В, 5Гклассы,
По 5 человек
Кабинет№ 12
10.00-10.45.
9 А класс
Кабинет№18
14.00.-14.45.
5 В класс
Кабинет №13
В течение недели
10-11 классы
В течение недели
11 -ые классы
|
|
Вторник
23.04.
Название дня:
«Радуга после весеннего ливня»
|
1Лингвистические переменки «Разгадай-ка!» (для учащихся 7-х классов )
2.Конкурс грамотеев.
Тотальный диктант.
3. Квест-игра "Язык-ключ
к знанию"
4.Викторина "В мире фразеологизмов"
|
Аскальдович Е.Ч.
Головко А.Ч.
Чмель Т.М.
Легун В.Г.
|
10.45.-11.00.
7-е классы,
По 5 человек
Кабинет№ 15
14.00.-14.45.
10 Б класс
Кабинет №14
11.45-12.00.
7 –е классы
По 5 человек
Кабинет №12
7 урок
8 В класс
Кабинет №13
|
|
Среда
24.04
Название дня:
«Сказано, что Слово это - Бог».
|
1.Лингвистические переменки «Словарный марафон» ( для учащихся 6–х классов).
2. Информационная минутка
«Своя игра» в рамках урока русского языка в 9 классе «Чужая речь»
3. Брейн-ринг "Литературная шкатулка"
4.Информационная минутка
«Легкий русский без нагрузки» в рамках урока русского языка в 7 классе
«Обобщение изученного о предлоге»
|
Легун В.Г.
Полтаржицкая Е.Б
Чмель Т.М.
Головко А.Ч.
|
15.45.-16.00.
6-е классы
По 5 человек
Кабинет №13
12.00-12.45.
9 В класс
Кабинет№18
14.00.-14.45.
5-е классы
По 5 человек
Кабинет №12
12.00.-12.45.
7 Г класс
Кабинет №14
|
|
Четверг
25.04.
Название дня:
«Высшее наслаждение»
|
1.Лингвистические переменки «Занимательная грамматика» (для учащихся 8-х классов)
2. Информационная минутка «Фразеологизмы
наши – слова ваши» в рамках урока русского языка в 6 классе по теме «Порядковые числительные»
3.Филологическая игра "Русский бой"
4. Лингвистическая разминка «Гимнастика для ума»
|
Легун В.Г.
Полтаржицкая Е.Б.
Головко А.Ч.
Аскальдович Е.Ч.
|
10.45.-11.00.
8-е классы
По 5 человек
Кабинет №13
15.00.-15.45.
6В класс
Кабинет №18
7 урок
7 Д класс
Кабинет №14
13.40.-14.00.
10-11 классы
По 3 человека
Кабинет №15
|
|
Пятница
26.04.
Название дня:
«Подводим итоги»
|
1Лингвистические переменки. «Конкурс скороговорок» (для учащихся 5 –ых классов)
2. Конкурс презентаций
«Крылатые выражения, афоризмы в произведениях М.Горького»
4.Подведение итогов конкурса по созданию буктрейлеров.
3.Подведение итогов конкурса. Эссе глазами гимназистов
«Портрет моего поколения»
4. Закрытие недели.
5. Награждение победителей.
|
Чмель Т.М.
Аскальдович Е..Ч.
Головко А.Ч.
Аскальдович Е.Ч.
Головко А.Ч.
Аскальдович Е.Ч.
Все учителя русского языка и литературы.
|
8.45.-9.00.
5-е классы
12 кабинет
12.45.-12.55.
7-ые классы
Кабинет №15
13.40.-14.00
10-11-ые классы
Актовый зал
13.40.-14.00
11-ые классы
Актовый зал
13.40.-14.00
11-ые классы
Актовый зал
|